当前,网络科技进展日新月异,微信作为新型即时通讯软件,已经被越来越多的人所认可,它以其方便、快捷、高效等优点迅速在人群中风靡起来。若能对微信在高职高专学生学习中的契合点进行挖掘与研究,势必能够强化微信对高职高专学生学习的促进价值。因此,本文主要探讨将微信应用于普通话教学中的策略,以实现学生普通话学习水平的提高。
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