<正>理想课堂需要教师具有良好的管控能力,从而促进所有学生共同进步。小学生的个性差异较大,学生的思维也会出现参差不齐的情况,为此教师要高度重视因材施教,高度关注学生在课堂上的表现,结合实际问题调整教学的方向,并充分调动学生的学习注意力,让学生全神贯注参与到课堂教学中,从而构建理想的课堂。一、传统小学语文教学中存在的不足
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