近几年美术教学工作虽然受到了重视,但是教学效果并不理想,存在美术课程形同虚设、教学方法不恰当、学生兴趣不足等问题。为了改善美术教学低效现象,提高学生美术素养和美术教学质量,需要不断提高美术课程地位,创新教学方式来激发学生的美术学习兴趣,同时改善初中美术教学方法,优化美术教师队伍。