<正>数学是一门基础学科，学好数学可以锻炼学生的理性思维，发展综合能力，让他们获得成长的自信，实现逻辑思维的提升。为了提升学生学习的兴趣，教师要设计符合学生年龄发展特点的课程。小学阶段的学生爱玩、爱动，理解能力不强，具象思维占据主体地位，喜欢在实践中获得成长。所以，教师应将课程活动变得游戏化，以此来吸引学生的课堂注意，激发学生的学习兴趣，提升课堂教学的效率。一、游戏导入，激发学生的学习兴趣兴趣是学生学习的先导，是促进学生自主学习的重要精神力量。
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