基于工匠精神的高职思想政治理论课教学新使命

作者：邹连方; 彭军林

来源：学园, 2019, 12(01): 10-11.

• 工匠精神
• 高职
• 思想政治理论课
• 教学使命

职业教育成为培养大国工匠的摇篮,思想政治理论课融入工匠精神成为人才培养的应有之意,工匠精神培养赋予思想政治理论课新的使命,并成为其新的内容。为完成基于"工匠精神"的高职思想政治理论课教学新使命,研究者认为必须做到:精选案例,凸显课堂针对性,强化工匠意识;环境熏陶,专设主题实践活动,深植工匠理念;教师示范,做专一精技的"教书匠",用匠心传匠行。

• 单位
  湖南理工职业技术学院