课程思政理论的出现衍生教材思政。理工类教材的思政建设是将思政元素融入教材，是素质教育演进的必然阶段。文章剖析理工类教材的思政建设的必要性，梳理其在思政建设方面存在的问题，从基于同向同行构建大思政育人格局、深化价值引领和理工类教材的融合、将思政教育基因融入教材文本选择、针对教材编写者实施思政培训及考核四个方面入手，分析理工类教材的思政建设路径，以强化其价值观引导作用。
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