识图能力的提升能够激发学生学习生物学的兴趣,在生物教学过程中,教师要善于利用多媒体课件来优化教学资源,从看图说话、生物绘图入手,激发学生的学习积极性和收集处理信息的潜力,从而培养学生的识图能力,构建生动的情境课堂,提高课堂教学效率。