<正>一、初中化学教学现状(一)教师方面1.教师情感投入不足。初中学生缺乏成熟的思维,思想既幼稚又活跃,数学课堂上教师如果不能针对初中学生的生理和心理特点进行教学内容讲解,在教学时缺乏足够的热情,教学内容照搬书本,课堂气氛死气沉沉,很难提高学生的学习兴趣和成绩。2.教师忽视对学生思维能力的培养。教师过多强调公式、性质、定理的学习理解应用,缺乏对知识形成过程的探
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