基于语料库的留学生“结果”“后果”偏误分析

作者：赵玲英; 黄广芳^*

来源：湖北工业大学学报, 2019, 34(03): 95-98.

• 留学生
• “结果”“后果”
• 偏误分析
• 教学策略

来华留学生在使用"结果""后果"的过程中常出现混用的现象。研究基于HSK语料库,对留学生"结果""后果"这一组词语的误用情况进行案例分析,探讨偏误产生的具体原因,并在此基础上提出具体可行的教学策略,以期对"结果""后果"的教学有所裨益。

• 单位
  湖北工业大学