挖掘初中生物素材 塑造生命教育特色

作者：金马勤

来源：吉林教育, 2021, (28): 38-39.

<正>在初中阶段的学科教育中应重视生命教育,唯有让学生树立正确的生命观,对生命有正确的认识,才能够更加认真与正确地对待自己的生命。初中生物是实施生命教育的关键学科,教学活动中,教师应深入挖掘初中生物素材中关于生命教育方面的内容,塑造生命教育特色,促使学生能够从知识、能力、情感态度等方面对生命有正确的认知,帮助学生健康成长。