新课程改革和新高考改革背景下,学校教学把培养学生学科核心素养作为终极目标。如何在高中化学课堂教学过程中培养化学学科的核心素养,笔者以高三一轮复习氯水的性质教学为例,通过解构氯水的核心素养目标,探究在教学中如何培养学生的"三重表征思维素养、守恒思想素养、动态平衡素养、信息素养、学科素养"等化学学科素养。
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