文本细读,高中语文阅读教学的根基

作者：张成忠

来源：语文天地, 2018, (07): 77-78.

<正>所谓文本细读,就是让学生从课本出发,深入到文本的文字中去。对文本内容进行深入解读,更加深刻地理解作品内涵。同时,在阅读过程中生成自己的内心体验,获得个性化的感悟。因此,文本细读是高中语文阅读教学的根基。一、利用文学理论,开启细读文本之门现代阅读教学理论认为,文学理论对于阅读文本有一定的指导意义。如可以通过细读法、接受美学等来进行文本细读。如在欣赏古诗时通过品味意境进行细读;在阅读小说时抓