初中语文新课导入语设计的探索与研讨

作者：靳如猛

来源：新智慧, 2018, (10): 48.

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设计新课导入语的方法很多,如选用诗文等名句导入,用设疑方法造成悬念导入,用学生感兴趣的故事导入,用紧扣形势、因势利导法导入。导语的"语言"要力争口语化,导语的设计要因课而异。