“信用管理学”课程教学与能力培养策略探究

作者：彭晓楠

来源：知识经济, 2019, (04): 173-174.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.04.096

• 信用管理学
• 课程教学
• 能力培养策略

信用管理学是一门研究现代信用管理的基本理论和操作技术的应用型学科。现如今,随着信用交易规模的日益扩大,信用在市场经济中的重要性日益凸显,对信用管理专业人才的需求也日益增加。因此,现在的信用管理学教学也要符合就业市场的需求。本文对信用管理学课程教学与能力培养策略展开分析,首先对现阶段信用管理学的实际教学情况进行总结;然后根据信用管理学课程的特点,针对课程的教学和能力培养展开全面的论述,由此发现,需要构建出互动式的教学方式,运用案例教学,同时重视实践教学,能够有效的改进信用管理学课程教学质量,提升学生的专业能力。

• 单位
  中原工学院信息商务学院