阅读是小学语文教学的灵魂,特别是群文阅读教学实践的推进,小学生语文阅读能力的培养成为推动语文课堂教学改革的核心驱动力。但是,总览群文阅读背景下小学生语文阅读现状依然不容乐观。因此,立足群文阅读背景下小学生语文阅读的现状,依托语文教学,全方位、深层次地探究小学语文阅读能力的培养策略,成为提升小学生语文阅读能力的必然举措。