新型冠状病毒肺炎疫情给实验诊断学教学带来的思考

作者：赵磊; 王辉; 赵晓涛; 徐双^*; 付瑶

来源：中国高等医学教育, 2020, (06): 3-4.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2020.06.002

• 实验诊断学
• 教学改革
• 临床医学八年制
• 新型冠状病毒肺炎

结合2019年底爆发的新型冠状病毒肺炎疫情进行反思,发现实验诊断学教学中存在的问题,从教学内容及教学方式进行改革,完善教学体系,为临床医学八年制学生进入临床课程学习打下坚实基础。

• 单位
  北京大学人民医院