文章指出，为了实现边疆高校设计专业服务区域发展的目的，内蒙古师范大学国际设计艺术学院提出“让每份作业都有社会价值”的实践教学理念，通过“双实项目植入课堂”“社会创新设计”两个实践通道，以及“五维多联”评价验收系统，构建边疆高校设计专业产教融合的实践教学模式，旨在加强学生关切社会现实问题、服务社会真实需求的主动性，同时有效发挥设计专业服务区域发展的积极作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
