摘要

<正>在新时期的背景下,初中阶段的教育管理应该基于“立德树人”的视野实施教育。要重视德育教育工作的开展,提升德育教育的效度、质量与精度,以科学、合理的德育教育促进学校教育的内涵化、丰富性发展,也能让学生具备更为良好的三观,成长为优秀的青少年。本文基于此点,从理念优化、活动创新、评价导向等三个方面着手,探寻了初中学校实施德育教育的有效路径,目的是要实现学校更为科学且高效的德育,打造初中学校德育教育新格局。