全程情境模拟教学在提高住院医师临床核心胜任力中的应用

作者：章少华; 洪牮; 陈秀梅; 姜苏蓉; 张晓宇; 卢妙^*

来源：中国高等医学教育, 2020, (09): 77-78.

• 全程情境模拟
• 住院医师
• 临床核心胜任力

采用全程情境模拟教学法培训规培住院医师,通过与传统教学法比较发现学生的临床技能操作成绩显著提高。这种新型的教学方式还可以提高学生临床思维能力、团队协作能力及医患沟通能力,从而促进其临床核心胜任力的提高。

• 单位
  南京医科大学第一附属医院