作文教学在语文教学中占有十分重要的地位。如果说"听说读写"是语文课最为核心任务的精要概括的话,那么,作文则占了语文课的"半壁江山"。而在初中语文教学中开展个性化作文教学可以有效提高初中生的写作能力和写作技巧。教师在具体教学中合理运用个性化作文教学方式则可以培养学生的自我创造意识,充分激发学生的个性化思维,进而提高学生的创作能力。因此,初中语文教师在开展个性化作文教学时要采取合理的策略,以达到更好地提升学生个性化写作能力的目的。