“静电场”复习课教学设计

作者：王春玲; 王振; 刘立毅

来源：物理教学探讨, 2011, (03): 72-74.

• 静电场
• 教学设计
• 角色扮演
• 构建

本教学设计通过角色扮演建网络,树正、纠偏、巩固知识的方法,引导学生交流讨论、分析推理,进行教学设计,从而完成三个维度的教学目标。培养学生的团结协作精神和应用知识解决实际问题等能力。

• 单位
  德州学院