摘要
<正>高中音乐鉴赏课逐渐成为普通高中音乐学习的重要课程。而在音乐鉴赏课中加强音乐史的教学,则是时代发展的必然要求,更能够充分发挥音乐的教育功能,还有助于学生精神素养的培育。但是当前高中音乐鉴赏课音乐史教学存在着诸如无法系统全面开展、时长少、教学方法单一等问题。该文认为,如果要加强高中音乐鉴赏课中的音乐史教学,则需要从以下几方面入手:教师要辩证看待音乐史教学,积极选取合宜的教育内容;教师应结合音乐学科核心素养来开展音乐史教学;教师应加强教师专业技能学习,探寻音乐史教学新形式。
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单位闽江学院