基于高阶思维的数字出版理论教学优化策略研究

作者：丛挺

来源：出版广角, 2016, (18): 27-30.

DOI：10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2016.0613

• 高阶思维
• 数字出版
• 优化策略

针对国内数字出版理论教学的现状与问题,基于高阶思维等相关理论,提出数字出版理论教学的现实需求和目标,探讨理论教学的优化原则和策略。

• 单位
  上海理工大学