摘要

本文结合教学实例,从把握作业的育人功能、创新作业方式、提高作业设计质量、制订作业评价标准等方面帮助教师加深对"双减"政策下如何优化小学英语作业的理解和认识,以此提高英语学习效率,发展学生英语学习能力。