<正>一、地理课堂提问的作用求证性。课堂提问是最为简便的检查教师的备课、讲授内容是否正确,学生能否接受,接受到什么程度的方式。启发性。课堂提问的目的在于启发学生思考,这样就要求教师在备课或讲授时,设置具有一定深度的问题,能够引发学生自觉思索。警戒性。学生在长时间听课之后,容易分散注意力,课堂提
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