摘要

本文通过问卷对医学化学实验课教学现状进行了深入的调查分析,了解了学生对整体满意度、课前预习情况、自身学习效果及教师教学效果四个方面的评价和期望。就如何改善存在的问题进行探讨,结合医学化学实验课程教学,对目前存在的问题进行改进,为医学化学教学的改革和研究提供有价值的依据。