加拿大早期儿童教育和保育政策与实践经验谫论

作者：花萌; 王琳

来源：现代教育科学, 2022, (05): 128-133.

DOI：10.13980/j.cnki.xdjykx.2022.05.021

• 加拿大
• 早期儿童教育与保育
• 政策与实践

加拿大早期儿童教育与保育日趋建立起国家级的系统。该系统既具可获得性、公平性、灵活性和保障性的优势，又难以摆脱家庭育儿负担重、保育体系有待完善的不足。这些优势和不足对于我国保教政策的构建具有一定的借鉴和启示作用。

• 单位
  徐州幼儿师范高等专科学校