基础教育与高等教育在思想政治教育中虽然扮演着不同的角色,但是对于学生思想政治素养的形成都担负着重要责任。然而,因应试教育影响,教材设定不科学、教育理念方式更新滞后等原因,造成了"各自为政""虚化弱化"的教育脱节现状,影响了学生思想道德修养"完整性"的形成。为此,应从课程建设、沟通交流、科学研究、教育体系等四个层面寻求解决路径。
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