<正>一节成功的阅读课应有写作知识的渗透和支撑,这样的阅读课才是有针对性的、生动活泼的,也才是有落脚点的。在写作知识对阅读教学的渗透和支撑中,写作素养和写作心理尤为重要。一、写作素养比如,在教学白居易的《观刈麦》时,白居易笔下劳动人民"妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈"老老少少、男男女女齐上阵的忙碌,"足蒸暑土气,背灼炎天光"的辛苦和"力尽不知热,但惜夏日长"的内心矛盾,需要我们仔细品味。对拾麦贫妇人与旁人的对话,我们也有
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