加强班级管理 做幸福班主任

作者：曾进权

来源：读写算, 2018, (34): 64.

• 班级管理
• 幸福班主任

班主任老师是联系家庭和学校的纽带,是沟通学生和学校领导层面、落实上级主管部门教育教学方针政策的重要桥梁,是对学生进行学科知识传授,思想政治教育的核心力量。是学生健康成长的引路人和监护人。班主任的工作内容和性质决定了,班主任工作必定千头万绪,纷繁芜杂,如果没有一套行之有效的管理方案,不能培养一批得力的班级管理队伍,我们的班主任老师必然忙得晕头转向,身心俱疲,而班级管理必然陷入杂乱无序中,对学生的成长,对学校的管理极为不利,乃至于对祖国的繁荣,民族的振兴都有深远的影响。