核心素养背景下小学语文生本课堂的构建分析

作者：范彦民

来源：学苑教育, 2021, (10): 19-20.

• 核心素养
• 小学语文
• 内容
• 生本课堂
• 意义
• 问题
• 策略

随着我国教育改革的深入开展,加强以人为本的观念在教学中的渗透已被普遍认可,为了体现出以人为本的思想,小学语文教师要重视突出学生的主体地位,激发出学生的主体思想。因此本文就基于核心素养背景来对当前小学语文生本课堂构建存在的问题以及策略进行详细的分析。