幼儿园是幼儿人生的初级阶段,幼儿对任何事情都抱有一定的好奇心理,所以当幼儿园老师在设计趣味性的户外体育游戏在幼儿园活动中时,不但能够促进幼儿体力与智力活动共同发展、提升幼儿的活动学习的积极性与热情,还能为幼儿后期的学习打下良好的基础。本文主要对混龄教育背景下幼儿户外体育游戏的价值与实施进行的分析,研究了体育游戏活动的内涵与优势,并提出了展开幼儿园户外体育活动的有效方法,希望能够给幼儿园教师在组织幼儿进行户外体育游戏时提供一些参考与帮助。
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