摘要

钢琴演奏教学是音乐教学过程当中的重要部分,在进行演奏的过程当中能够通过音乐艺术实现情感,给人带来美的享受与情感的体验。基于此,本文首先分析了钢琴演奏教学过程与审美教育之间的关系,并从几个方面分析了能够促使审美教育与钢琴演奏相互融合的教学方案,以供有关人士进行参考。

  • 单位
    北京科技经营管理学院