初中语文学习阶段是初中生形成语文文化素养的重要过渡阶段,而写作教学是初中语文的重要教学内容之一。在现阶段的初中语文写作教学中,教师仍然采用设定好的写作题目要求学生进行写作练习,已难以满足学生的实际学习需求。因此在初中语文写作教学中引入情景教学模式,既满足当下学生的实际需求,同时符合新课程改革的要求,是初中语文教学的一种全新尝试,具有其自身的应用价值。
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