在以"大众创业,万众创新"为主题的"众创"时代,高校因其得天独厚的人才资源优势,成为"众创"中不可或缺的一部分。充分利用高校资源优势建设众创空间,能够促进高校毕业生更高质量地创业就业,推动"大众创业,万众创新"事业持续蓬勃地开展。文章通过对相关专家、高校众创空间负责人及创业者的调研,运用AHP(层次分析法)模型,构建高校众创空间绩效评价指标体系,并对各指标进行相对权重的计算与分析,为高校众创空间的建设提供一定的理论参考。
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