小学统编版教材中的传统文化及教学方法——以1-2年级教材中“日积月累”板块为例

作者：张莹

来源：文化产业, 2020, (03): 142-143.

• “日积月累”
• 传统文化
• 教学方法

统编版语文新教材是由教育部统一编写的,吸纳了优秀的课程成果,注重培养学生的创新精神和实践能力。仔细研读统编版教材,可以发现其中包含很多的传统文化内容,符合国家对于传统文化的重视。分析1-2年级语文教材中"日积月累"板块的内容,试从新的角度探究传统文化在此板块的教学方法。

• 单位
  石河子大学