推进聋生社会实践课程实施的思考和探索

作者：吴志刚

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2021, (02): 18-20.

<正>"聋教育"的现实意义,在于为聋生将来回归并融入社会打好基础。在这个过程中,聋生不仅要在课堂中学习基础文化知识,还要在德育活动中形成良好的道德品质,更要在各种社会实践活动中增强社会适应意识并提高社会适应能力,以顺利完成从学校到社会的过渡。如何将聋生社会实践活动上升到课程层面,是一个富有挑战性的课题,值得研究和探索。