登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
培养低年级学生的识字能力之我见
作者:茅秀媛
来源:
考试周刊
, 2018, (99): 31.
识字教学
基础
兴趣
方法
识字能力
摘要
识字教学是基础教育的根基,是语文教学的起点,也是阅读和写作的基础。因此识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。教师可以从激发识字兴趣和巧用识字方法两方面,培养低年级学生的识字能力。
相似论文
引用论文
参考文献