<正>幼儿德育是幼儿体验与习得道德品质和社会经验的重要途径。互联网技术所特有的时空跨越性,为幼儿园德育的开展提供了更加广阔的支撑环境。随着教育改革的逐步深入,幼儿园德育工作的组织实施受到了来自幼儿园和家庭方面前所未有的重视,家庭的支持与配合对幼儿园德育起到了积极推动作用,然而当前传统的家园共育方式也存在着一些矛盾、对立和冲突。对此,笔者尝试针对幼儿德育家园合作中存在的问题,提出借力"互联网+"推动幼儿德育家园合作新体系的新构想,
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