基于核心素养的高中体育教学设计与实施

作者：王政

来源：当代体育科技, 2019, 9(31): 79-80.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.31.079

• 核心素养
• 运动能力
• 健康行为
• 体育品德
• 教学设计

发展学生核心素养已成为体育课程与教学改革的方向引领,体育课堂教学是落实体育学科核心素养的主阵地,本文通过对现阶段高中体育球类课堂教学存在问题的分析,提出高中体育课堂需优化教学设计、强化课堂实施、改进课堂评价等途径落实体育学科核心素养培养。