摘要

本文通过问卷调查和访谈等方式,了解用人单位对高职毕业生英语能力的总体要求、对高职毕业生英语技能的要求、对高职英语课程设置的建议等情况,指出职场通识英语是今后高职英语教学改革的方向,并从教学目标、教学内容和课程设置等方面提出建议,以更好地促进高职英语教学改革。