浅谈在语文教学中如何渗透环境教育

作者：宋桂兰

来源：环境教育, 2020, Z1: 80-81.

<正>学科渗透是环境教育的重要途径,特别是在语文教学活动中若能适时、恰当地渗入环境教育,将收到语文教学与环境教育相得益彰之效。当今世界,人口、资源、环境与可持续发展已成为许多国家关注的焦点,人们生活在环境之中,对周围环境问题的产生负有不可推卸的责任。环境问题已成为备受人们关注的热点问题,环境的日益恶化,已对整个人类的生存和发展造成了威胁,增强全民环境保护意识已经成为刻不容缓的大事。环境教育已成为学校