“六自教育”:促进学生品格提升

作者：徐卫东

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2018, (07): 25-29.

• “六自教育”
• 核心素养
• 品格提升

开展"六自教育",即自治自律、自学自省、自强自信,是在尊重价值观念、激发生命活力、促进自我发展的基础上,着力于对学生的思想品德、人文底蕴、科学精神的系统培育,发展学生核心素养,锤炼优秀品格,促进学生健康主动发展。