基于深度学习的小学语文阅读教学探究

作者：朱冠军

来源：求知导刊, 2019, (39): 23-24.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.39.016

• 深度学习
• 小学语文
• 阅读教学

阅读是小学语文课程的一部分,是学生接触学习语文的开始。学习阅读,可以拓宽学生的阅读范围,帮助学生学习汉字、了解文章。基于深度学习的小学语文,教师需要引导学生在阅读理解的基础上拓展阅读的宽度和深度,增强学生的理解能力,学会深层次阅读,感受文章的情感,掌握文章的大意,积极鼓励学生主动思考、深度学习,形成独立学习的良好习惯。