小学低年级学生数学思维能力的提升策略研究

作者：伍元香

来源：读写算, 2020, (10): 99.

• 小学数学
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对于小学低年级的学生,他们的智力尚在开发中,教师在教导数学这门课程时应注重对其数学思维能力的培养。教师应从小培养学生思考问题、解决问题的能力,使其形成严谨的思维逻辑。本文就如何提升其数学方面的思维能力展开研究,以期探讨出科学合理的教学方法,提升其数学逻辑能力,拓展其思维。