淘气的“小红星”

作者：胡小芳

来源：内蒙古教育, 2022, (07): 68-70.

<正>为了增强学生的团队精神和集体荣誉感，激发他们的上进心，在学生自由组合的基础上，我按照小组的模式进行了合理搭配，并设立了小组奖“小红星”，还与大家共同制定和学习了小红星奖惩标准。看到学生努力为小组争取“小红星”，我在得意的同时更充满了无限的期许。