小学英语关联单元统整复习的教学实践思考

作者：胡银娣

来源：新课程, 2021, (47): 83.

• 小学英语
• 关联单元
• 统整复习
• 教学实践

小学英语知识的巩固复习,目的在于让学生找到英语各部分知识间的联系,建立整体性的知识框架,促进学生建立英语思维模型,进而让其英语知识学习更有深度与广度。基于此,结合译林版五年级下册中Unit 2的"How do you come to school"与Unit 3的"Asking the way"关联单元知识统整复习教学作思考探析。