解决问题,去惑求知——谈小学数学“问题解决”教学策略

作者：曾玉桂

来源：小学时代, 2019, (11): 28-29.

• 小学数学
• 问题解决
• 教学策略

随着新课改的深入,要求学生不仅掌握数学知识,还要具备发现问题、思考问题与解决问题的能力,在学习数学知识时培养数学思维能力。本文就是对小学数学"问题解决"策略中的解决问题,去惑求知方法进行探讨,希望为促进小学数学教学贡献力量。