摘要

<正>一份阅读测试题能否检测出学生真实的阅读水平,其中一个关键性的因素是阅读测试点的选取与组合是否恰当。本文拟就此作一些初步探讨。一、阅读测试点的选取理想的阅读测试点应具备两个特征:一是指向阅读核心能力,二是与文本的文体特征相匹配。1.指向阅读核心能力。在当前的阅读教学评价中,阅读测试题不考"阅读"的现象非常普遍,主要有两个极端: