摘要

<正>文言文课文在中学语文课本中占一定数量,且有增加趋势。文言文难学、难教已经成为当下一个普遍问题,导致学生厌学文言文、老师厌教文言文,甚至夸张地把它作为"第二外语"。确实,文言文已经失去了它依附的生存环境,要学好、教好文言文实属不易。虽教无定法,但教有章可循,丁春兰老师的示范课《孙权劝学》给了老师们有益的启智、启思、启示。其设计的《孙权劝学》在中山市课例评比中荣获一等奖,被专家评为贵在独特,贵在"精"讲。